شرح معلم اللغة العربية حسين الفرج لـ 47 سيدة مهتمة بتحسين قدرات الأطفال على الكتابة، آلية إعداد خطة علاجية لمواجهة الضعف الإملائي والقرائي عند الأطفال بطرق وإستراتيجيات عملية وتربوية بهدف تمكين الأسرة من مساعدة المدرسة في تطوير مهارات الطالب اللغوية.
جاء ذلك خلال ورشة العمل التي نظمتها "دار الفرقان لعلوم القرآن" بسيهات، يوم الخميس 3 ربيع الآخر 1439، تحت عنوان “الخطط والبرامج العلاجية لمواجهة ضعف الإملاء والقراءة عند الصغار"، ضمن سلسلة الورش التي تنظمها الدار، لتدريب الأم على المهارات الإملائية بشكل صحيح، ومناقشة الأسباب المؤدية للأخطاء.
ونبه الفرج على دور الوالدين عند تدريب أبنائهما على الإملاء، في تفعيل استجابة الطفل وتحبيبه للمادة، كما ناقش المشكلات التي تواجه معلمي الصغار عند تعليم الإملاء والقراءة، شارحاً الخطة العلاجية في حال كان الخطأ متفاقمًا.
وقالت مشرفة الورشة أحلام جعفر لـ "القطيف اليوم"، بأن ورشة علاج ضعف الإملاء والقراءة للأطفال قد انتظرتها الكثير من الأسر، من أجل الوقوف على مشكلة القراءة والكتابة عند الصغار، والتي تعد من أهم مشكلات المجتمع التي تبحث عن حل.
واختتمت الورشة بمناقشة مشكلات الأمهات مع أطفالهن من حيث القراءة والكتابة، وحلها بأسلوب تربوي، كما عرضت الأمهات تجاربهن عند تعليم أبنائهن.
