أقامت وكالة الجودة بالكلية التقنية بالقطيف وبالتعاون مع أقسام الكلية، عدة برامج وفعاليات، حيث نفذت عدة ورش تدريبية للتعريف باختبار قياس جودة المخرجات للكلية التقنية بالقطيف.
واستهدفت الورش التعريفية بالاختبار، جميع متدربي الكلية التقنية من مرحلة الدبلوم والمسجلين لمقرر التدريب التعاوني والإنتاجي، بهدف رفع مستوى جودة العملية التدريبية بما يتوافق مع سوق العمل ورضا المستفيدين.
وعرّف مقدمو البرنامج المتدربين بكيفية إجراء الاختبار الشامل وذلك من خلال منصة التدريب الإلكتروني، حيث يقيس هذا الاختبار المهارات التخصصية والسمات الشخصية للمتدربين الخريجين.
ويهدف الاختبار إلى قياس مدى إلمام الأفراد بالمهارات والمعرفة المتعمقة في مجال تخصصهم، ويختلف هذا النوع من الاختبارات حسب التخصص والمجال الذي يخصه، كما يهدف إلى التأكد من قدرة الشخص على تطبيق المعرفة العملية والنظرية في سياقات العمل أو الدراسة المتقدمة.
ويشمل اختبار قياس جودة؛ المخرجات على مجموعة من الأسئلة النظرية والتي تقيس المعرفة الأساسية والمفاهيم المتعلقة بالتخصص، وأسئلة تطبيقية تُركز على جانب تطبيق المعرفة لحل مشاكل حقيقية أو محاكاة ظروف واقعية، كما يشتمل الاختبار على تقديم مشروعات أو دراسات حالة، لتقديم حلول لمشاكل عملية، مع استخدام أدوات وتقنيات متخصصة بالإضافة للاختبارات العملية، واختبارات عملية يُطلب فيها من الأفراد أداء مهام محددة باستخدام الأدوات والبرمجيات المناسبة.
وشارك في البرنامج مدربو الكلية من جميع التخصصات، حيث قدم عمار العرفات رئيس قسم تقنية الأعمال البرنامج لمتدربي تخصص الإدارة المكتبية، وقدم المدرب محمد الربح البرنامج لتخصص المحاسبة.
وفي ختام البرنامج قدم المدربون للمتدربين بعض النصائح والخطوات التي تمكنهم من الاستعداد للاختبار التخصصي بشكل فعّال مثل فهم أهداف الاختبار، حتى يكون المتدرب الخريج على دراية كاملة بالمفاهيم والمهارات التي تعلمها؛ مثل مهارات التفكير الناقد وحل المشكلات وإدارة الوقت ومهارات الاتصال.
وأكد مقدمو البرنامج للمتدربين ضرورة مراجعة المقررات التدريبية والمفاهيم الأساسية والتدرب على الأسئلة التطبيقية، كما استعرضوا لهم بعض النماذج السابقة لاختبارات قياس جودة المخرجات، وحثوهم على البحث عن أسئلة أخرى أو نماذج للاختبارات السابقة ومحاولة حلها حتى يمكنهم التعرف على نوع الأسئلة التي قد تأتي في الاختبار.
من جهته أشار عميد الكلية حافظ بن محمد الغامدي إلى أهمية مثل هذه المبادرات والفعاليات والأنشطة اللامنهجية، مؤكدًا أهمية تزويد المتدربين بمثل هذه المهارات والخبرات التي تساعدهم في اجتياز مثل هذا الاختبارات كما تساعد في تجويد مخرجات الكلية، كما قدم شكره لجميع من ساهم في تقديم البرنامج.
واستهدفت الورش التعريفية بالاختبار، جميع متدربي الكلية التقنية من مرحلة الدبلوم والمسجلين لمقرر التدريب التعاوني والإنتاجي، بهدف رفع مستوى جودة العملية التدريبية بما يتوافق مع سوق العمل ورضا المستفيدين.
وعرّف مقدمو البرنامج المتدربين بكيفية إجراء الاختبار الشامل وذلك من خلال منصة التدريب الإلكتروني، حيث يقيس هذا الاختبار المهارات التخصصية والسمات الشخصية للمتدربين الخريجين.
ويهدف الاختبار إلى قياس مدى إلمام الأفراد بالمهارات والمعرفة المتعمقة في مجال تخصصهم، ويختلف هذا النوع من الاختبارات حسب التخصص والمجال الذي يخصه، كما يهدف إلى التأكد من قدرة الشخص على تطبيق المعرفة العملية والنظرية في سياقات العمل أو الدراسة المتقدمة.
ويشمل اختبار قياس جودة؛ المخرجات على مجموعة من الأسئلة النظرية والتي تقيس المعرفة الأساسية والمفاهيم المتعلقة بالتخصص، وأسئلة تطبيقية تُركز على جانب تطبيق المعرفة لحل مشاكل حقيقية أو محاكاة ظروف واقعية، كما يشتمل الاختبار على تقديم مشروعات أو دراسات حالة، لتقديم حلول لمشاكل عملية، مع استخدام أدوات وتقنيات متخصصة بالإضافة للاختبارات العملية، واختبارات عملية يُطلب فيها من الأفراد أداء مهام محددة باستخدام الأدوات والبرمجيات المناسبة.
وشارك في البرنامج مدربو الكلية من جميع التخصصات، حيث قدم عمار العرفات رئيس قسم تقنية الأعمال البرنامج لمتدربي تخصص الإدارة المكتبية، وقدم المدرب محمد الربح البرنامج لتخصص المحاسبة.
وفي ختام البرنامج قدم المدربون للمتدربين بعض النصائح والخطوات التي تمكنهم من الاستعداد للاختبار التخصصي بشكل فعّال مثل فهم أهداف الاختبار، حتى يكون المتدرب الخريج على دراية كاملة بالمفاهيم والمهارات التي تعلمها؛ مثل مهارات التفكير الناقد وحل المشكلات وإدارة الوقت ومهارات الاتصال.
وأكد مقدمو البرنامج للمتدربين ضرورة مراجعة المقررات التدريبية والمفاهيم الأساسية والتدرب على الأسئلة التطبيقية، كما استعرضوا لهم بعض النماذج السابقة لاختبارات قياس جودة المخرجات، وحثوهم على البحث عن أسئلة أخرى أو نماذج للاختبارات السابقة ومحاولة حلها حتى يمكنهم التعرف على نوع الأسئلة التي قد تأتي في الاختبار.
من جهته أشار عميد الكلية حافظ بن محمد الغامدي إلى أهمية مثل هذه المبادرات والفعاليات والأنشطة اللامنهجية، مؤكدًا أهمية تزويد المتدربين بمثل هذه المهارات والخبرات التي تساعدهم في اجتياز مثل هذا الاختبارات كما تساعد في تجويد مخرجات الكلية، كما قدم شكره لجميع من ساهم في تقديم البرنامج.
