نفّذت المتوسطة الثانية للبنات بصفوى مشروعًا رقميًا رائدًا قائمًا على محاكاة التجارب العملية باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي بقيادة معلمة العلوم آسياء نعمة علي آل داؤود، وذلك ضمن خطة تطوير مناهج العلوم وتحسين البيئة التعليمية للطالبات.
وتهدف التجربة حسب ما اطلعت عليه «القطيف اليوم» إلى ربط المفاهيم العلمية النظرية بالتطبيق العملي داخل بيئة تعليمية تفاعلية محفزة، مما أسهم في رفع مستوى التحصيل الدراسي بنسبة تجاوزت 28%، إلى جانب تعزيز مهارات التفكير العلمي، والتصميم، والابتكار لدى الطالبات.
وارتكزت التجربة على عدة منطلقات تربوية، من أبرزها: تحسين نواتج التعلم، والتكامل بين الجانبين النظري والتطبيقي، ومواكبة متطلبات الثورة التقنية، بالإضافة إلى تحفيز التفكير الإبداعي، وتحسين بيئة التعلم النشط، وتنوع إستراتيجيات التدريس بما يتلاءم مع احتياجات الطالبات المستقبلية.
وتضمّن تنفيذ المشروع ورش عمل تدريبية للمعلمات، وتهيئة بيئة علمية تفاعلية، وإشراك الطالبات في إعداد المحتوى، واستخدام أدوات رقمية حديثة مثل برامج تحويل النص إلى كلام، وتطبيقات إنشاء الفيديو والصوت، فضلًا عن توعية الطالبات بأخلاقيات استخدام الذكاء الاصطناعي.
وتميّزت التجربة بمراحل منهجية بدأت من التخطيط العلمي، ومرورًا بالتدريب، وتنفيذ الأنشطة الجماعية، والتطبيق العملي، والمتابعة، وانتهاءً بتقويم المخرجات، كما وثقت الطالبات تجاربهن عبر محتوى مرئي تم نشره على منصة «يوتيوب» ضمن قناة مخصصة للمشروع.
وحظيت مراحل المشروع بتجارب مرئية، من خلال فعالية «وجدتها» التي تضمنت محاكاة علمية، وتقديم عروض تحاكي بيئة المختبر ومهارات البحث العلمي.
وتأتي هذه المبادرة ضمن جهود المدرسة لتعزيز مهارات المستقبل، وإعداد جيل قادر على التفاعل مع التقنيات الحديثة، بما ينسجم مع مستهدفات التحول الرقمي في التعليم ورؤية المملكة 2030.
