اختتم مكتب التعليم بمحافظة القطيف، يوم الأربعاء 22 رجب 1446هـ، جلسات مراجعة الأداء الفردية لمقدمي ومقدمات خدمة دعم التميز المدرسي، بمشاركة 74 من المشرفين التربويين والمشرفات التربويات، بالإضافة إلى أعضاء الفريق التنفيذي بمكتب التعليم.
واستمرت الجلسات على مدى ثلاثة أيام، وهدفت إلى ضبط الجودة في العمل الإشرافي من خلال مراجعة مؤشرات الإنجاز لمقدمي الخدمة، مع التركيز على تحفيز التميز في الأداء، وتحسين عمليات التعليم ونواتج التعلم للطلاب والطالبات، وتعزيز الممارسات التي تحقق الأمن النفسي للمعلمين والمتعلمين داخل البيئة المدرسية.
وتضمنت الجلسات مناقشة خطط تحسين الأداء المدرسي، وتقديم الاستشارات التربوية، وتطوير استراتيجيات العمل، مع توظيف أدوات التعلم الإلكتروني والاستفادة المثلى من الموارد البشرية في المدارس. وركزت كذلك على مبدأ الشفافية والمسؤولية وتجسيد القيم الأساسية في بيئة التعليم.
وفي تعليق له، أكد مدير مكتب تعليم القطيف عبد الله بن علي القرني أن هذه الجلسات تأتي في إطار الحرص على تعزيز جودة الأداء الإشرافي، مشيرًا إلى أن دعم التميز المدرسي هو جزء أساس من تحقيق رؤية التعليم التي تهدف إلى الارتقاء بالعملية التعليمية وضمان بيئة تعليمية محفزة لجميع الأطراف.
وأضاف: "نحن نؤمن بأن التحسين المستمر والعمل بروح الفريق يسهمان في تحقيق الأهداف المنشودة، ويدعمان تحقيق التميز في الميدان التعليمي".
واستمرت الجلسات على مدى ثلاثة أيام، وهدفت إلى ضبط الجودة في العمل الإشرافي من خلال مراجعة مؤشرات الإنجاز لمقدمي الخدمة، مع التركيز على تحفيز التميز في الأداء، وتحسين عمليات التعليم ونواتج التعلم للطلاب والطالبات، وتعزيز الممارسات التي تحقق الأمن النفسي للمعلمين والمتعلمين داخل البيئة المدرسية.
وتضمنت الجلسات مناقشة خطط تحسين الأداء المدرسي، وتقديم الاستشارات التربوية، وتطوير استراتيجيات العمل، مع توظيف أدوات التعلم الإلكتروني والاستفادة المثلى من الموارد البشرية في المدارس. وركزت كذلك على مبدأ الشفافية والمسؤولية وتجسيد القيم الأساسية في بيئة التعليم.
وفي تعليق له، أكد مدير مكتب تعليم القطيف عبد الله بن علي القرني أن هذه الجلسات تأتي في إطار الحرص على تعزيز جودة الأداء الإشرافي، مشيرًا إلى أن دعم التميز المدرسي هو جزء أساس من تحقيق رؤية التعليم التي تهدف إلى الارتقاء بالعملية التعليمية وضمان بيئة تعليمية محفزة لجميع الأطراف.
وأضاف: "نحن نؤمن بأن التحسين المستمر والعمل بروح الفريق يسهمان في تحقيق الأهداف المنشودة، ويدعمان تحقيق التميز في الميدان التعليمي".
