نظَّمت مدرسة عطاء بن أبي رباح المتوسطة بالقطيف ممثلة في "نشاط الطلاب" برنامجًا خاصًّا في الذكاء الاصطناعي (Chat GPT)، قدمه المهندس السيد مصطفى علوي الشعلة، وحضره خمسة وعشرون طالبًا، الأربعاء 10 ربيع الآخر 1445هـ في القاعة المخصصة لأنشطة الطلاب.
وبدأ المهندس برنامجه بتعريف الذكاء الاصطناعي بوجه عام، وخصوصًا تطبيق Chat GPT الذي يعمل بشكل إلكتروني من دون تدخل العنصر البشري، ويرد على المتحدث إليه بكل يسر وسهولة عبر نظام الدردشة، والقيام بما يريده بشكل يشابه العنصر البشري، وتتمثل تلك المهام في إجراء المحادثات وكتابة الرسائل وصناعة مقاطع الفيديو، وكذلك التصميمات وغيرها.
وناقش المحاضر مع الطلاب أهمية الذكاء الاصطناعي في مستقبلهم، لافتًا إلى أن مستقبل الغد يعتمد بشكل أساسي على هذا النوع من التقنية، مستعرضًا أهم الجامعات التي توفِّر لطلابها دراسة هذا التخصص، وعلى رأسها جامعة الأمير مقرن، وجامعة الملك فهد للبترول والمعادن، وجامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية، بالإضافة إلى جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي في دولة الإمارات العربية المتحدة.
وأكَّد على أن بلادنا تأتي في مقدمة البلدان من حيث العناية بالذكاء الاصطناعي وتوجهها نحو الحكومة الإلكترونية، مستشهدًا بكلمات خادم الحرمين الشريفين وولي عهده الأمين، إذ صدر الأمر الملكي الكريم بإنشاء الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي (سدايا) ترتبط برئيس مجلس الوزراء مباشرة.
واستعرض الشعلة مستهدفات رؤية 2030، في مجال الذكاء الاصطناعي، ومنها أن تكون المملكة ضمن أفضل 15 دولة في المؤشر العالمي للذكاء الاصطناعي، و300 شركة ناشئة في مجال الذكاء الاصطناعي، وأن نكون ضمن 20 دولة في المنشورات العلمية والذكاء الاصطناعي، و75 مليارًا ستنفق في هذا المجال، وإعداد 20 ألف اختصاصي وخبير في البيانات والذكاء الاصطناعي.
وخصًّص المدرب الشعلة جزءًا كبيرًا من برنامجه لتطبيق Chat GPT، عبر موقع www.bing.com/Aew، واستعرض نماذج من الحوارات الإلكترونية عبر هذا الموقع بتوجيه أسئلة يجيب عنها بتقنية الذكاء الاصطناعي، مؤكدًا على أنْ تؤخذ النتائج التي يقدمها الموقع بحذر، وعدم الاعتماد عليها بصورة نهائية في الأمور البحثية والواجبات المدرسية والحقائق العلمية، بل هي عامل مساعد لتوفير المعلومة وتقديم البيانات.
وشكر مدير المدرسة زكريا محمد العيسى المهندسَ الشعلة على هذا البرنامج المميز، ثم كرَّمه بدرع تذكارية وشهادة شكر وتقدير وسط ترحيب حار من الطلاب.
وبدأ المهندس برنامجه بتعريف الذكاء الاصطناعي بوجه عام، وخصوصًا تطبيق Chat GPT الذي يعمل بشكل إلكتروني من دون تدخل العنصر البشري، ويرد على المتحدث إليه بكل يسر وسهولة عبر نظام الدردشة، والقيام بما يريده بشكل يشابه العنصر البشري، وتتمثل تلك المهام في إجراء المحادثات وكتابة الرسائل وصناعة مقاطع الفيديو، وكذلك التصميمات وغيرها.
وناقش المحاضر مع الطلاب أهمية الذكاء الاصطناعي في مستقبلهم، لافتًا إلى أن مستقبل الغد يعتمد بشكل أساسي على هذا النوع من التقنية، مستعرضًا أهم الجامعات التي توفِّر لطلابها دراسة هذا التخصص، وعلى رأسها جامعة الأمير مقرن، وجامعة الملك فهد للبترول والمعادن، وجامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية، بالإضافة إلى جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي في دولة الإمارات العربية المتحدة.
وأكَّد على أن بلادنا تأتي في مقدمة البلدان من حيث العناية بالذكاء الاصطناعي وتوجهها نحو الحكومة الإلكترونية، مستشهدًا بكلمات خادم الحرمين الشريفين وولي عهده الأمين، إذ صدر الأمر الملكي الكريم بإنشاء الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي (سدايا) ترتبط برئيس مجلس الوزراء مباشرة.
واستعرض الشعلة مستهدفات رؤية 2030، في مجال الذكاء الاصطناعي، ومنها أن تكون المملكة ضمن أفضل 15 دولة في المؤشر العالمي للذكاء الاصطناعي، و300 شركة ناشئة في مجال الذكاء الاصطناعي، وأن نكون ضمن 20 دولة في المنشورات العلمية والذكاء الاصطناعي، و75 مليارًا ستنفق في هذا المجال، وإعداد 20 ألف اختصاصي وخبير في البيانات والذكاء الاصطناعي.
وخصًّص المدرب الشعلة جزءًا كبيرًا من برنامجه لتطبيق Chat GPT، عبر موقع www.bing.com/Aew، واستعرض نماذج من الحوارات الإلكترونية عبر هذا الموقع بتوجيه أسئلة يجيب عنها بتقنية الذكاء الاصطناعي، مؤكدًا على أنْ تؤخذ النتائج التي يقدمها الموقع بحذر، وعدم الاعتماد عليها بصورة نهائية في الأمور البحثية والواجبات المدرسية والحقائق العلمية، بل هي عامل مساعد لتوفير المعلومة وتقديم البيانات.
وشكر مدير المدرسة زكريا محمد العيسى المهندسَ الشعلة على هذا البرنامج المميز، ثم كرَّمه بدرع تذكارية وشهادة شكر وتقدير وسط ترحيب حار من الطلاب.
