أكد مؤلف كتاب “كيف أصبح دافوراً” المدرب محمد الحسين على أن التفوق الدراسي لا يعتمد بالدرجة الأولى على الذكاء، بل على اكتساب الطالب لعادات المتفوقين، وهي عادات يمكن تعلمها واكتسابها من خلال الممارسة، موضحاً بأن “الدافور” هو الذي يدرك بأنه المسؤول الأول والأخير ويتحمل هذه المسؤولية، حيث أنه الذي يحدد هدفه الدراسي بدقة ويكتبه أمامه ليحققه.
جاء ذلك خلال المحاضرة التي ألقاها يوم الاثنين 2 أبريل 2018، في كلية لينكون بالقطيف بعنوان “عادات المتفوقين”، لطالبات الكلية .
وسرد الحسين بعض عادات المتفوقين التي ضمنها في كتابه، ومنها بأن الطالب المجتهد “الدافور” هو من يحفز نفسه ويكلمها بإيجابية ولا ينتظر التشجيع من أحد، كما يلتزم بتنظيم وقته فيضع الأمور الأهم أولاً، كما أنه يهتم بالضرورات اللامنهجية كممارسة القراءة وتقوية اللغة الإنجليزية، ومهارات الحاسب التي لها دور على حياته المهنية في المستقبل.
وقال بأن كلمة “دافور” حروفها تمثل خمس عادات للتفوق، حيث بين بأن الدال هو أعرف دورك، والألف حدد أهدافك، والفاء تحلَّ بروح الفوز، والواو نظم وقتك، والراء واصل رُقيَّك.
وفي ختام المحاضرة وقع الكاتب مؤلفاته الثلاثة: “كيف أصبح دافوراً”، “الدمية بوبو”، “وكيف تؤلف كتابك الأول”.
