شارك 25 قائدًا ووكيلًا مدرسيًا في باكورة برنامج “مبادرات وتجارب تربوية” الذي عقدته ثانوية النجاح يوم الثلاثاء 28 صفر 1440هـ، ويستمر على مدى 7 أسابيع، بحيث تستعرض فيه المدارس تجاربها وخبراتها في الميدان التربوي والتعليمي بقطاع القطيف، وذلك بإشراف مباشر من الدكتور فوزي بن عبدالعزيز الصيخان من وحدة التدريب والابتعاث بإدارة التعليم بالمنطقة الشرقية.
وبدأ البرنامج بكلمة للصيخان رحب فيها بالمشاركين وعرف فيها بالبرنامج، مبينًا أهميته والهدف منه، ثم ألقى بعدها قائد ثانوية النجاح صادق بن محمد الدبيسي كلمة ترحيبية للحضور، تطرق من خلالها لشرح موجز للمبادرات التي تستعرضها المدرسة، مؤكدًا في الوقت ذاته على استعداد طاقم العمل بثانوية النجاح في نقل خبراته ومبادراته لأي مدرسة ترى حاجيتها إلى إحدى هذه المبادرات.
البداية كانت من قسم الإرشاد الطلابي، التي استعرض فيها الأستاذ جعفر آل خزعل النقلة النوعية التي أحدثتها مبادرة الإرشاد الطلابي في تسجيل دخول وخروج طلاب التعليم العام، والتربية الخاصة، عبر نظام البصمة الإلكتروني، وكذلك التواصل مع أولياء الأمور ومتابعة الطلبة أثناء الغياب والتسرب، حيث يتم كل ذلك عبر الشبكة العنكبوتية، والمواقع التي تقدم هذه الخدمات المجانية للمدارس عبر برامج خاصة بها.
ومثل مكتب القبول والتسجيل محمد آل ليف الذي استعرض العديد من البرامج والتطبيقات المعمول بها في المدرسة من إنشاء الجداول الهرمية لليوم الدراسي، وكذلك وضع الجداول وتوزيع الحصص، وفك التعارضات الموجودة في جداول الطلاب، كما هو معمول به في النظام الجامعي بالمملكة، وكل ذلك عبر صفحة مجانية خاصة بمكتب القبول والتسجيل على “الويب” تقدم خدمات عديدة للطلاب، كما أستعرض برنامج البطاقات المدرسية مبينًا أهميتها للطالب في المدرسة والنماذج المتبعة في المدرسة لإصدارها.
وكان من ضمن المبادرات التي ثانوية النجاح عملت على تسهيلها أيضًا؛ النشاط الطلابي بقيادة رائد النشاط أيمن القلاف، وذلك عبر التسجيل إلكترونيًا في الأنشطة الطلابية التي توفرها المدرسة لطلبتها، وكذلك الفرز الإلكتروني الذي يسهل اكتشاف رغبات وميول الطلاب عبر قائمة إلكترونية، كل ذلك يتم أيضًا عبر البرامج المجانية المتاحة وبالتنسيق مع مكتب القبول والتسجيل في المدرسة، كما نوه القلاف إلى أن المدرسة تقدم أيضًا العديد من المبادرات التربوية والعلمية من خلال النشاط الطلابي الذي طالما تميزت وعرفت به ثانوية النجاح.
بدوره استعرض علي العراجنة المتخصص في اللغة الإنجليزية مبادرة استخدام جهاز التفعيل، والذي يسهل من عمل المجموعات في الصف عبر دوائر إلكترونية متصلة بالطالب وبالمعلم، تمكنه من فرز الإجابات والمستويات في ثوانٍ معدودة، فيما استعرض نزار الرمضان المتخصص في الفيزياء مبادرة استخدام المتابعة الرقمية، التي تتيح للطلاب حل الواجبات وأداء بعض الاختبارات عبر “الويب”، وكذلك التواصل مع المعلم، كما تمكن أولياء الأمور من المتابعة وطباعة التقارير الخاصة بهم وفق تعاملات إلكترونية.
بعدها استعرض حسن القديحي مبادرة التعليم الرقمي المستخدمة في قسم الفيزياء، والتي تعتمد على قاعة دراسية مجهزة بمجهود ذاتي من معلمي المدرسة، حيث تتوفر فيها شبكة اتصال “واي فاي” ومجموعة كافية من أجهزة “التابلت” للطلاب بحيث تكون متصلة بسبورة ذكية عبر برنامج مجاني يسمى “Kahoot” الذي يدعم اللغة العربية ويُمكن الطلاب من العمل كمجموعات أو أفراد في الفصل عبر العديد من التدريبات العملية والنظرية من خلال التطبيق المجاني.
وفي الختام، قدم وكيل المدرسة حسن الجنبي شكره للدكتور الصيخان وقادة المدارس على إتاحة الفرصة لثانوية النجاح لتقديم خبراتها للزملاء في الميدان التعليمي، كما قام بمعية قائد المدرسة صادق الدبيسي بتوزيع الهدايا العينية على الوكلاء والمشاركين في البرنامج.
