أحرز السيد شرف بن علي العلويات المركز الأول في محور التصميم، ضمن المسابقة التي نظمتها الجامعة السعودية الإلكترونية، ممثلة في عمادة شؤون الطلاب وإدارة العلاقات العامة والإعلام، بمناسبة اليوم الوطني 90 “همة حتى القمة”، ليعبر الطلاب عن مشاعرهم في المحاور التالية؛ الفيديو، والتصميم، والرسم، والتغريد.
وجاء في المركز الثاني الطالب محمد بن موسى السعيدي، فيما فاز بالمركز الأول في محور الفيديو الطالب محفوظ بن عبد الله، والمركز الثاني الطالبة سارة بنت سلمان العتيبي، وفي محور الرسم فازت بالمركز الأول الطالبة روان بنت علي سعيد درين، والمركز الثاني الطالبة جميلة بنت علي خبراني، وفي محور أفضل تغريدة فازت بالمركز الأول الطالبة أشواق بنت عبد الرحمن الثنيان، وبالمركز الثاني الطالبة شيخة مباركي.
وكانت لجنة متخصصة بالجامعة قامت بفرز المشاركات ومدى مطابقتها للمعايير، واختيار الفائزين.
وتضمنت شروط المشاركة؛ أن يكون المشارك أحد طلاب وطالبات الجامعة، وأن تكون المشاركة من إبداع الطالب أو الطالبة، وأن تهدف إلى إبراز الاحتفاء باليوم الوطني للمملكة، ويكون الحس الوطني هو روح العمل الإبداعي وتقدير المشاريع التنموية والمنجزات والمبادرات، من خلال رؤية المشارك، وتجسيد مشاعر الحب والولاء لخادم الحرمين الشرفين و ولي عهده الأمين، وكذلك إبراز دور المؤسس الملك عبد العزيز وأبنائه في توحيد الوطن، وألا تحتوي المشاركة على أمر مخالف لتعاليم الدين الإسلامي الحنيف، وإبراز دور المملكة العربية السعودية عامة ووزارة التعليم خاصة في ظل مواجهة جائحة كورونا، ويحق المشاركة في أكثر من محور من المحاور، على ألا تزيد في كل محور على عمل واحد، وتخضع المشاركات إلى تحكيم من قبل العمادة في كل محور من محاورها، وفق معايير فنية دقيقة تحددها العمادة بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة، ويحق للعمادة الاستفادة من جميع المشاركات ونشرها.
واشترطت أن تكون فكرة المشاركة في محور الفيديو؛ إنتاج مقطع فيديو بمناسبة اليوم الوطني، يصور جانبًا من جوانب الاحتفاء بهذا التاريخ المجيد للمملكة في قالب إبداعي، من خلال رؤية المشارك الخاصة، وأن يكون العمل من إخراج المشارك نفسه، وأن تكون مدة الفيديو من 2- 3 دقائق، وأن يحتوي على بصمة المشارك الخاصة، وإبراز الاحتفاء باليوم الوطني للمملكة، وأن تكون عناصر الفيديو مستمدة من الهوية السعودية، سواءً النص أو أي من مكونات العمل، وأن لا يكون في صور الفيلم ولا صوتياته ما يخالف أحكام الشريعة الإسلامية.
ونوهت إلى أن معايير التقييم في هذا المحور هي؛ جودة الصورة، والمونتاج، ووضوح الصوت، وفكرة الفيديو ورسالته، والتقيد بزمن الفيديو، والجدة والإبداع.
وتضمنت فكرة المشاركة بالنسبة لمحور التصميم (الجرافيك)، الإبداع في تصميم لوحة تحكي احتفاء المشارك باليوم الوطني، من خلال برنامج الفوتوشوب، ورؤية المشارك الخاصة، مشترطة أن تكون فكرة التصميم من إبداع المشارك، وأن يتم تصميم اللوحة من خلال برنامج الفوتوشوب، وأن يكون التصميم بالمقاسات 500 عرضًا و 350 طولًا، وأن يحمل التصميم دلالة وطنية تصور الاحتفاء باليوم الوطني من خلال استثمار مكونات من الهوية السعودية؛ مثل: “صورة خادم الحرمين الشريفين، صورة العلم، خارطة المملكة، أي معلم من معالمها”، وتضمنت معايير التقييم الجدة والإبداع، ودقة الصورة والدمج، وتناسق الألوان والخطوط، وتناسب مكونات التصميم وانسجامها.
وفي محور الرسم كانت فكرة المشاركة رسم لوحة فنية عن اليوم الوطني، تحمل رؤية المشارك، بشرط أن تكون الرسمة من عمل المشارك.
أما في محور أفضل تغريدة، فتم إرسال أفضل تغريدة عن اليوم الوطني الـ 90 للمملكة العربية السعودية عن طريق هاشتاج #الجامعة_السعودية_الإلكترونية.
واشترطت أن تكون التغريدة من تأليف الطالب/الطالبة وليست مأخوذة من مواقع أخرى، على أن ترسل المشاركة من خلال الإشارة إلى حساب الجامعة الرئيسي في تويتر مع الالتزام بالمشاركة في هاشتاج #همة_حتى_القمة وهاشتاج #الجامعة_السعودية_الإلكترونية، ويضاف لتغريدة المشاركة الرقم الجامعي للطالب/ة مع الاسم الثلاثي، وأن يكون حساب الطالب المشارك في تويتر مفتوح لضمان وصول المشاركة، وتستبعد المشاركات التي لا تلتزم بالآلية المحددة.
