نظم قسم اللغة العربية بمكتب التعليم بالقطيف، ورشة عمل بعنوان “برنامج اللغة المتوازن/ نظرية وتطبيق”، في مدرسة ابتدائية رند الأهلية، يوم الأربعاء 23 محرم 1440هـ، نفذتها مشرفتا اللغة العربية بمكتب التعليم بالقطيف كفاح بنت حسن المطر وزكية بنت أحمد آل ناصر، بحضور 19 معلمة.
وذكرت “آل مطر” لـ «القطيف اليوم»، أن البرنامج يهتم بتطوير مهارات تعليم وتعلُّم اللغة العربية بمجالاتها المتعددة بشكلٍ متوازن؛ ليجعل من المتعلِّم قارئًا وكاتبًا مستقلًا بذاته، من خلال تطبيق استراتيجيات قرائية حديثة وفق خطوات متسلسلة، وضوابط فنّية متعددة، كما رسمت الآلية المقترحة لتطبيقه في نصوص مادة “لغتي الجميلة”.
وأوضحت “آل ناصر” أنّ عناصر برنامج اللغة المتوازن تشمل: القراءة للطالبات، القراءة الموجهة، والقراءة المتبادلة، والقراءة المستقلّة، ومن خلال توظيفها الفاعل لاستراتيجية النمذجة لمجموعة من القصص، كشفت عن السبل الفنية لتفعيل القراءة للطالبات في النصوص المنهجية القرائية.
وتضمّن البرنامج عدة محاور تدور حول أهمية القراءة وفوائدها في مرحلة الطفولة، ولماذا يجب على المعلمة أن تقرأ كل يوم، ومقدمة تعريفية لبرنامج اللغة المتوازن؛ عناصره، وخطوات تنفيذه، والصعوبات والتحديات التي تعترض مسيرة التنفيذ والحلول المقترحة.
وشاركت في التنفيذ المعلمة ثريا العوامي، من المدرسة الابتدائية الثانية بالقطيف، متناولةً عنصر “القراءة الموجهة” بالشرح والتوضيح، ومطبقةً آلية التنفيذ في درس تطبيقي بعنوان “قصة لبن الناقة”.
وتناولت المعلمة أوصاف المسلم، من ابتدائية رند الأهلية، محور القراءة المتبادلة، محددةً أهميتها وأهدافها ودور كل من المعلم والطالب في تنفيذها، مرسيةً ضوابطها الفنية في درس تطبيقي من مادة “لغتي الجميلة” للصف الخامس الابتدائي بعنوان “النص الشعري/ أصدقاء البيئة”.
وخُتِمَ البرنامج بتوجيه المشرفتين الشكر لقائدة مدرسة ابتدائية رند الأهلية ليلى الطريفي؛ لاحتضانها ورشة العمل ودعمها للبرنامج، وأشادتا بجهودها الطيبة في المتابعة والتنسيق.
يُشار إلى أن البرنامج حضرته معلمات اللغة العربية من المدرستين سالفتي الذكر، وهما المدرستان المختارتان من قبل إدارة التعليم لتطبيق البرنامج، ومجموعة من معلمات المدارس الابتدائية بالقطيف.
